Pruebas de Estado

ANALISIS Y USO DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES DE ESTUDIANTES

PROPÓSITOS: Velar por que los Establecimientos Educativos (EE) analicen y usen los resultados de las evaluaciones de estudiantes tanto interna como externas, con el fin de generar estrategias enfocadas al mejoramiento continuo de la calidad educativa.

ACTORES

INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES Y PRIVADAS
ICFES

ACCIONES REALIZADAS

1. Adelantar la coordinación con el ICFES, para determinar la actualización de información correspondiente a la Página Web, directorios, matricula SIMAT, entre otros.
2. Coordinar con el ICFES el proceso de capacitación a las I.E. para el uso y análisis de los resultados pruebas externas y aplicación de pruebas.
3. Realizar seguimiento a los EE territoriales en la definición, implementación y/o actualización del SIE.
4. Adelantar el proceso de sistematización de resultados y producción de información consolidado por ETC SABER 3º, 5º, 9º y 11º.
5. Divulgación de los Resultados de las Pruebas Externas
6. Jornadas de sensibilización con estudiantes previa a la presentación de las pruebas SABER 11º.

Pruebas Saber

Las Pruebas SABER tienen por objetivo Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana mediante la realización de evaluaciones periódicas del desarrollo de competencias de los estudiantes de educación básica.

Los resultados de estas pruebas y el análisis de los factores que inciden en los mismos permiten que los establecimientos educativos, las secretarías de educación, el Ministerio de Educación Nacional y la sociedad en general identifiquen los conocimientos, habilidades y valores que todos los estudiantes colombianos desarrollan durante la trayectoria escolar, independientemente de su procedencia, condiciones sociales, económicas y culturales y, a partir de las mismas, definan planes de mejoramiento en sus respectivos ámbitos de actuación.

Su carácter periódico posibilita, además, valorar cuáles han sido los avances en un determinado lapso y establecer el impacto de programas y acciones específicas de mejoramiento

Las pruebas SABER 3°, 5°, y 9°, son una evaluación que tiene como propósito contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana mediante la realización de evaluaciones periódicas del desarrollo de competencias de los estudiantes de educación básica.

Evalúa Las competencias de estudiantes de tercero, quinto y noveno grados en lenguaje y matemáticas. Adicionalmente los estudiantes de quinto y noveno grado también presentarán pruebas de Ciencias Naturales.